Educatore per l’infanzia – Corso di Formazione

L’educatore per l’infanzia è un educatore che, in possesso di adeguata preparazione culturale e professionale, è in grado di accudire e accompagnare i bambini nella fase del loro sviluppo cognitivo.

Le competenze che ricevono i nostri allievi, attraverso il nostro percorso formativo totalmente rinnovato, li renderanno in grado di progettare e realizzare attività ricreative e di animazione volte alla socializzazione del bambino e alla sua crescita sociale e cognitiva. L’educatore per l’infanzia, sarà in grado di confrontarsi con genitori, insegnanti e figure professionali che fanno parte della vita del bambino affinché esso sviluppi le proprie potenzialità espressive, creative che lo rendono in grado di diventare autonomo nelle varie fasi della sua crescita.

L’attività dell’educatore per l’infanzia si esplica all’interno di strutture residenziali e semiresidenziali presenti sul territorio (asili nido, scuole materne, scuole elementari, centri doposcuola, centri per l’affido e l’adozione, comunità alloggio, case famiglia, centri vacanze, ludoteche, centri socio-educativi diurni, mini club in villaggi turistici e navi da crociera, associazioni e cooperative per l’ infanzia, oratori religiosi, reparti ospedalieri pediatrici, associazioni di clownterapia ), relazionandosi con famiglie e scuole.

Competenze di base
L’educatore per l’ infanziaconosce:
- legislazione nazionale e regionale sull’assistenzasociale
- contratto di lavoro e principali normative regolanti il rapporto dilavoro
- nozioni di prontointervento
- rete dei servizi territoriali e figure professionali coinvolte nella curadel bambino
- organizzazione dei servizi socioassistenziali
- diritti e doveri della personaassistita

Competenzetecnico-professionali
L’educatore per l’ infanzia è in gradodi:
- analizzare i bisogni e le situazioni di rischiodel bambino
- analizzare le risorseattivabili
- svolgere attività volta all’educazione alla salute
- svolgere attività socio-educative: accoglienza e animazione
- applicare metodi di ricerca sociale
- svolgere attività per l’apprendimento dell’ informatica e matematica

Competenze trasversali
L’educatore per l’ infanzia è in gradodi:
- ascoltare
- utilizzare la comunicazione nella relazione diaiuto
- riconoscere e utilizzare sistemi di comunicazione e di relazioneappropriati
- decodificare correttamente i messaggi verbali e non verbali, riconoscendone il contenuto comunicativo

Requisiti di ingresso
- compimento del 18° anno dietà
- completamento del 2°ciclo di istruzione (scuola mediasuperiore)

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Informazioni Corso

Durata Complessiva Corso: 600 ore
Durata delle attività di aula e laboratorio: 300 ore
Durata delle attività relative alle KC: 60 ore
Durata delle attività di stage: 240 ore